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文檔案例

冀教夢·網絡互動教學教研平臺

一、背景

作為全國教育信息化重點省份之一,河北省響應國家教育信息化十年規劃、《京津冀協同發展規劃綱要》、《“十三五”時期京津冀教育協同發展專項工作計劃》等政策,推動河北教育人才隊伍建設,遵從創新、協調、開放、共享的發展理念,建設省級資源管理平臺。

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二、項目進度


1、“十”:建立教師培訓基地

三步科技為建立的10個教師培訓基地提供多方式、跨區域的遠程教學教研活動工具;

 

2、“百”:建立百余所對合作學校

三步科技為河北省建立的上百所合作學校提供互動教學、精品課堂、遠程培訓、視頻會議等多種應用,高清圖像、回聲抑制、噪聲消除、聲音自動增益、智能畫面切換等功能保證了教學效果和效率,協助河北省實現教育精準扶貧;

 

3、“千”:千人合作交流項目

三步科技為實施千人合作交流項目提供頂級直播技術,從現場到網絡觀看一路暢通,為支教、送教提供靈活的傳遞輸送方式;

 

4、“萬”:萬節優質課程資源

三步科技助力百余所學校收錄優質課程資源,同時提供教育資源分享平臺,讓教師和學生都能感受到來自優質教育的積極力量。

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三、客戶評價

河北省教育廳廳長劉教民等領導在參觀完河北石家莊28中與平鄉溫塘中學的遠程互動課后,表示:“實施互動的這種教學方式,是利用計算機、互聯網+等技術,實施雙向互動與通訊。目前遠程教育教學包括播放式、點對點式,這是最好的模式。”

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